Colégio Salesiano é premiado na Feira Científica de Sergipe
23/10/2025

Colégio Salesiano é premiado na Feira Científica de Sergipe

Colégio Salesiano é premiado na Feira Científica de Sergipe

O iPhone, o Bluetooth, o GPS, o QR Code, o Wi-Fi, as vacinas, o sistema Braille e o cinema. Antes de mudarem o mundo, todas essas invenções foram apenas rascunhos no papel e ideias criativas. Agora, imagine quantas novas ideias se transformam em patentes? Milhões de pedidos são registrados anualmente em todo o mundo, revelando um fluxo constante de inovações.

De acordo com o Índice Global de Inovação (IGI) 2025, divulgado em 16 de setembro pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), o Brasil ocupa a 52ª posição entre 139 economias. Embora ainda distante do topo do ranking, o estudo reforça que o brasileiro é um povo criativo, capaz de encontrar soluções inovadoras para melhorar a vida das pessoas.

Nesse cenário, é essencial incentivar crianças e jovens a se interessarem pela pesquisa científica e criação de novas ideias que possam transformar o futuro. Com esse espírito, os estudantes do Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora de Aracaju participaram da CIENART – Feira Científica de Sergipe, conquistando o 1º lugar na modalidade Cienart Virtual (Categoria B), na área de Matemática e Ciências da Natureza, com o projeto Biosorriso.

O Projeto Biosorriso teve como objetivo desenvolver produtos naturais e sustentáveis voltados à higiene bucal. A iniciativa resultou na criação de uma pastilha dentária e de um enxaguante bucal natural, produzidos com ingredientes como bicarbonato de sódio, argila branca, xilitol, óleo essencial de hortelã-pimenta e óleo de coco, substituindo o uso de aditivos químicos e flúor.

Os alunos realizaram testes microbiológicos que comprovaram a eficácia dos produtos na redução de micro-organismos, apresentando pH seguro e resultados semelhantes aos de produtos comerciais. Unindo ciência, saúde e sustentabilidade, o Biosorriso incentiva o cuidado com o meio ambiente e o pensamento científico desde cedo.

Para a estudante do 9º Ano, Antonella Soares, participar do projeto foi uma experiência marcante. “Desenvolver o Biosorriso foi ao mesmo tempo desafiador e empolgante. Estávamos sempre tentando aprimorar o produto. Quando achávamos que havíamos encontrado a fórmula perfeita para as pastilhas, os testes mostravam que ainda precisávamos ajustar, elas ficavam muito moles. Tivemos que refazer várias vezes, acrescentar novos ingredientes e recalcular tudo até chegar ao resultado ideal”, expressou.

Ela ainda explica o fascinante que é fazer ciência. “Chegamos a pensar em fazer pastilhas coloridas, para deixá-las mais atrativas, mas como algumas pessoas têm alergias, decidimos não usar corantes, tornando o produto mais acessível a todos. A parte mais difícil foi chegar à formulação exata, e a mais interessante foi descobrir coisas novas no processo. Trabalhamos com materiais incríveis e ficamos muito orgulhosos com o que produzimos juntos.”

O projeto, desenvolvido com intencionalidade pedagógica e científica, foi criado pelos alunos do 9º Ano: Letícia Vitória da Silva Santos, Jorge Henrique do Nascimento Chaves, Antonella Soares Batista, Marília Vieira Freire e Myrella Carvalho Costa Menezes, sob a orientação das professoras Mônica Correia Santana Meneses, Ana Carla de Jesus, Ana Isabel Moreira Freitas, Íris Zuleica Souza Ferreira Lima, Kamila Freire Araújo Santana e Jaqueline Rabelo Matos.

Fonte: Colégio Salesiano de Aracaju

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Clube de Ciências estimula curiosidade, criatividade e investigação científica no Liceu Salesiano

Iniciativa aproxima estudantes da pesquisa e transforma perguntas em experiências de aprendizagem  A ciência começa com uma pergunta. Foi a partir dessa perspectiva que o Liceu Salesiano do Salvador estruturou o Clube de Ciências, uma iniciativa pedagógica que amplia as possibilidades de aprendizagem dos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e os aproxima do universo da investigação científica. Sob orientação da professora Yaci Farias, o Clube funciona no contraturno escolar, com encontros semanais no Laboratório de Ciências. O espaço foi pensado para estimular a curiosidade, a criatividade e o interesse pela pesquisa, permitindo que os estudantes desenvolvam projetos a partir de questões que despertam sua atenção e que fazem parte de diferentes contextos da vida cotidiana. Ao longo do processo, os estudantes são incentivados a observar, questionar, levantar hipóteses, pesquisar, experimentar, registrar e analisar resultados. A proposta valoriza uma aprendizagem ativa, na qual o conhecimento é construído por meio da investigação e da experimentação, fortalecendo habilidades como pensamento crítico, autonomia, criatividade, organização e capacidade de resolução de problemas. Os projetos desenvolvidos no Clube também possibilitam a integração entre diferentes áreas do conhecimento, aproximando ciência, tecnologia, cultura e questões sociais e ambientais. Dessa forma, o laboratório se transforma em um ambiente de descoberta, no qual os estudantes podem explorar ideias, testar possibilidades e compreender que a ciência está presente em situações muito próximas de sua realidade. A iniciativa prevê ainda a socialização dos resultados na SEMOCS – Semana de Mostra Científica da Escola, além da possibilidade de participação em feiras de ciências externas. Esses momentos permitem que os estudantes compartilhem suas descobertas e desenvolvam também a capacidade de comunicar o conhecimento produzido. Ao incentivar a iniciação científica ainda na Educação Básica, o Clube de Ciências fortalece a formação integral dos estudantes e contribui para a construção de uma cultura de investigação no ambiente escolar. É um espaço para ativar a curiosidade, transformar perguntas em descobertas e compreender que aprender também é investigar o mundo ao redor. Fonte: Salesianos Bahia | Fotos: Renata Mascarenhas

Estudante do Salesiano garante vaga nos JEB’s 2026 após destaque em seletiva estadual de Karatê

O estudante Rodrigo Araújo, conquistou um importante resultado na seletiva para a formação da Seleção Baiana de Karatê, realizada no último fim de semana. O atleta representará o Colégio Salesiano Dom Bosco Salvador nos Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s) 2026, que acontecerão em setembro, em Brasília. Competindo na categoria -52 kg, Rodrigo sagrou-se campeão no Kumitê e vice-campeão no Kata, garantindo uma vaga para representar seu colégio na competição nacional. Os Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s) são a principal competição esportiva escolar do país, reunindo estudantes-atletas de todos os estados brasileiros em diversas modalidades. O evento promove a integração entre jovens talentos e incentiva o desenvolvimento do esporte no ambiente educacional, além de servir como vitrine para a formação de novos atletas.  A conquista reforça o compromisso do Salesianos Bahia com a formação integral dos estudantes, valorizando o esporte como ferramenta de desenvolvimento, disciplina e superação. Parabenizamos Rodrigo por essa importante conquista e desejamos sucesso na próxima etapa da competição. Fonte: Salesianos Bahia | Fotos: Igor Silva

Estudante salesiano vive experiência internacional que transforma a forma de enxergar o mundo

“É uma experiência única.” A frase é simples, mas resume o sentimento de Cauan Tomaz Vieira, de 14 anos, estudante do 9º ano do Colégio Salesiano Sagrado Coração, em Recife, que participa do programa internacional da Rede Salesiana em Cambridge, na Inglaterra. Longe da rotina escolar e da família, Cauan vive dias de intensa imersão na língua inglesa e na cultura britânica. Mais do que frequentar aulas de inglês, ele experimenta uma vivência que amplia horizontes, fortalece a autonomia e proporciona aprendizados que dificilmente seriam reproduzidos dentro da sala de aula. “Estou vivendo uma experiência única aqui na Inglaterra. É uma oportunidade de conhecer a cultura de outro país e aprender de uma forma diferente”, relata o estudante. O programa reúne estudantes da Rede Salesiana em uma das cidades universitárias mais tradicionais do mundo. Durante duas semanas, os participantes frequentam aulas de inglês na Abbey College, em uma imersão de 15 dias que combina aprendizado acadêmico e vivências culturais. Ao final do curso, recebem um certificado de conclusão. A programação também inclui visitas a importantes pontos turísticos e históricos, como Londres, Brighton e a Catedral de Ely, onde os estudantes participam de uma aula sobre a história e a arquitetura das igrejas medievais. Para Cauan, o intercâmbio vai muito além do aprendizado do idioma. A experiência representa a oportunidade de desenvolver independência, criar novas amizades e compreender diferentes modos de viver, respeitando outras culturas sem perder a própria identidade. “Você pode adquirir a cultura de outro país. É uma experiência única.” A proposta do programa está alinhada à formação integral promovida pela educação salesiana, que busca preparar os estudantes para os desafios de um mundo cada vez mais conectado, estimulando competências acadêmicas, culturais, sociais e humanas. Ao falar sobre a oportunidade, Cauan deixa também uma mensagem para outras famílias que sonham proporcionar esse tipo de vivência aos filhos. “Se você puder, tiver a oportunidade de mandar o seu filho, vale muito a pena.” Mais do que uma viagem internacional, a experiência em Cambridge representa um investimento em conhecimento, autonomia e visão de mundo. Ao retornar ao Brasil, os estudantes trazem na bagagem não apenas um certificado de conclusão, mas também histórias, amizades e aprendizados que passam a fazer parte de sua trajetória pessoal e acadêmica, ampliando sua visão de mundo e fortalecendo competências que levarão para toda a vida. Fonte: Inspetoria Salesiana do Nordeste
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