Estudantes do Colégio Salesiano Dom Bosco, no Centro de Manaus, brilham na Olimpíada Brasileira de Robótica e na Mostra Nacional de Robótica
18/11/2025

Estudantes do Colégio Salesiano Dom Bosco, no Centro de Manaus, brilham na Olimpíada Brasileira de Robótica e na Mostra Nacional de Robótica

Estudantes do Colégio Salesiano Dom Bosco, no Centro de Manaus, brilham na Olimpíada Brasileira de Robótica e na Mostra Nacional de Robótica

O Colégio Salesiano Dom Bosco, do Centro de Manaus, marcou presença mais uma vez nas finais brasileiras da Mostra Nacional de Robótica (MNR) e da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), considerada a maior competição de robótica da América Latina, participando na modalidade Robótica Artística, com os estudantes Ana Clara Vieira, Davi Augusto, Guilherme Andrade e Júlia Evaristo, da 8º Ano do Ensino Fundamental. Neste ano, a escola apresentou seis iniciativas que evidenciam o compromisso dos estudantes com a ciência, a inovação e o impacto social, dentre elas, foram selecionadas quatro.

Entre as selecionadas, destacou-se a iniciativa que desenvolveu um bracelete para auxiliar pessoas com Mal de Parkinson, desenvolvido pelos alunos: Miriam Soares, Ravi Leite, Ana Francisca do Valle, Joshua Chagas, Jordan dos Anjos, Yuri Borges, do 1º ano do Ensino Médio, que receberam Menção Honrosa nacional e foi reconhecido como um dos melhores projetos do Brasil. 

Também integrou a mostra o projeto “Missão Clean Space”, criado pelo aluno André Luiz Sena do 6º ano, que propôs uma sonda que faz a limpeza de lixo espacial e conquistou duas Menções Honrosas: uma na etapa estadual do Espírito Santo e outra na etapa do Amazonas.

Outra iniciativa apresentada foi o “Tambakicks”, um barco autônomo movido a energia solar, premiado com Menção Honrosa na etapa estadual do Espírito Santo. O protótipo oferece soluções sustentáveis para os desafios das secas e cheias dos rios amazônicos, auxiliando no transporte de mantimentos e em pesquisas científicas com sensores ambientais e foi desenvolvido pelos alunos Kenedy Ajala, Yasmin Andrade e Isabela Duarte. O projeto recebeu menção honrosa na etapa estadual do Amazonas e na etapa do Espirito Santo. 

Por fim, a equipe também levou ao evento o Robô Focus, criado para apoiar alunos com TDAH, da Aluna Angelina Sena, do 2º Série do Ensino Médio, e a ex -estudante salesiana Clara Tereza, que estuda Design na UFAM. Teve também o projeto Meninas Amazonas, uma iniciativa 100% feminina que incentiva a participação de meninas na robótica, ciência e tecnologia, incluindo a produção de um eBook exclusivo com atividades formativas e inspiradoras, realizado pelas alunas Mariana Sena e Samilly Sthefany.

Vozes que revelam transformação

A participação na OBR e na MNR foi acompanhada de muita emoção, crescimento e superação. O estudante Ravi, do 1º ano do Ensino Médio e integrante da equipe premiada, resumiu o sentimento vivido:

“Apesar de todas as dificuldades pelo caminho, fomos resilientes e ganhamos muitos conhecimentos. Quero continuar na robótica e ser campeão junto da minha equipe em João Pessoa no ano que vem!”

Sua colega, Yasmin Andrade, também do 1º ano do Ensino Médio e membro da equipe Tambakicks, expressou sua gratidão pela experiência e pelo acompanhamento pedagógico:

“Essa experiência mudou tudo o que eu pensava e me ajudará a ser uma aluna melhor. Obrigada, professora, por acreditar no meu potencial. A robótica me abriu portas para uma área incrível da tecnologia.”

Os depoimentos dos estudantes revelam aquilo que a educadora responsável, professora Joana Ramos, reforça há anos: a robótica vai muito além da competição. Ao falar sobre o evento com a RSB, ela destacou o impacto profundo do processo formativo:

“Foram dias intensos, cheios de aprendizados, ajustes, erros e acertos. A robótica é um instrumento de transformação pessoal, social e educacional. Eles voltam mais maduros, confiantes e apaixonados pela ciência. A robótica se transforma e, eu continuo acreditando que, através da educação, mudamos o mundo, disse a professora Joana Ramos.”

Famílias vivem a experiência junto

A emoção também foi compartilhada pelas famílias. A mãe Alessandra Sena, que teve dois filhos participando do evento (André Luiz, do 6º ano, e Angelina, da 2º série do Ensino Médio), relatou a grandiosidade do encontro nacional e sua importância formativa:

“Para quem vive a robótica, participar desse evento é um sonho. É um encontro grandioso, que reúne equipes de vários estados, do Ensino Fundamental ao universitário. A troca de ideias, o contato com outras pesquisas e culturas… tudo isso transforma os jovens. É maravilhoso para cada estudante e, para nós, pais, é motivo de muito orgulho.”

Robótica como missão educativa

A participação na OBR reforça a missão salesiana de promover uma educação integral, que conecta ciência, criatividade, valores humanos e protagonismo juvenil. Em cada projeto apresentado, os alunos demonstram não apenas domínio tecnológico, mas também sensibilidade social, responsabilidade e espírito de equipe.

Conheça as iniciativas e ações desenvolvidas pelos alunos do Colégio Salesiano Dom Bosco

Participação na Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) e Mostra Nacional de Robótica (MNR): o Colégio Dom Bosco tem participado das finais nacionais na modalidade Robótica Artística e da MNR, levando projetos desenvolvidos pelos alunos e conquistando menções e premiações nacionais. 

Representação em eventos internacionais (RoboCup): projetos premiados na MNR garantiram vagas para representar o Amazonas e o Brasil em etapas internacionais como a RoboCup. 

Projetos sociais e de impacto (ex.: Mão Biônica, Bracelete para Mal de Parkinson, Cidade Inteligente, Missão Clean Space): ao longo do ano as equipes apresentam projetos de impacto social e ambiental desenvolvidos com tecnologias de baixo custo (Arduino, prototipagem), que chamaram atenção nos eventos nacionais. 

Laboratório / Sala Maker e Espaço STEM: a escola mantém espaços Maker/Laboratório de Robótica onde são ministradas aulas práticas de programação, eletrônica e prototipagem para diferentes séries. Esses ambientes apoiam a formação contínua dos alunos em STEAM - acrônimo em inglês para Ciências (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering), Artes (Arts) e Matemática (Mathematics) - metodologia educacional que busca integrar essas áreas do conhecimento em projetos e atividades práticas, promovendo o aprendizado interdisciplinar e o desenvolvimento de habilidades como criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas. 

Torneios e seletivas internas (Torneio Brasil de Robótica - TBR):  Realização de etapas internas e seletivas para preparar equipes rumo a competições regionais e nacionais (TBR, etapas estaduais da OBR), estimulando participação ampla dos estudantes.

Equipes e identidades (ex.: Tambakicks, Amazon Tech): existência de equipes com identidade própria que participam das competições e mostras; também há times que se destacaram em outras competições de tecnologia (como a Olimpíada Nacional de Aplicativos — ONDA).

O Colégio Salesiano Dom Bosco celebra mais esta vitória na robótica, conquistas que vão muito além de prêmios e classificações. São histórias de vida transformadas, vocações despertadas e jovens que descobrem na ciência um caminho para construir um futuro melhor.

Mais Recentes

Inspetoria Madre Mazzarello-BMM realiza o 2º Seminário de Gestão Contábil e Trabalhista

Com o objetivo de oferecer um espaço de atualização, alinhamento e aprofundamento sobre questões contábeis, trabalhistas, administrativas e legais do cotidiano das comunidades e demais presenças da Inspetoria, o encontro reuniu 120 participantes de todas as Comunidades de Religiosas, Escolas, Obras Sociais e Missão Indígena A Inspetoria Madre Mazzarello-BMM realizou, entre os dias 16 e 18 de junho de 2026, no Retiro das Rosas, em Cachoeira do Campo-MG, o 2º Seminário de Gestão Contábil e Trabalhista. A iniciativa reuniu 120 participantes de todas as Comunidades de Religiosas, Escolas, Obras Sociais e Missão Indígena, em uma experiência marcada pela formação, convivência, troca de conhecimentos e fortalecimento da Missão realizada nas diversas presenças da Inspetoria. O Seminário foi idealizado pela Ecônoma Inspetorial da BMM, Ir. Áurea Martins Lopes, juntamente com o Gerente Administrativo da BMM, João Vasconcelos, como resposta à necessidade de fortalecer a formação e o alinhamento das equipes que atuam nas áreas contábil, trabalhista, administrativa, financeira, pedagógica e social das Comunidades e Unidades de Missão. Para a Ecônoma Inspetorial, Ir. Áurea, o Seminário reforça a formação, a unidade e a corresponsabilidade na Missão. “O Seminário de Gestão Contábil e Trabalhista é um evento formativo que aborda temas atuais, oferece orientações práticas e fortalece a unidade da nossa Missão como Inspetoria e como Instituto FMA. É também um momento rico de troca de experiências, vivência carismática e corresponsabilidade para levar adiante a Missão Educativa Salesiana, sendo presença de bondade e esperança para todos/as”, destacou. Ao longo dos três dias de evento, foram dinamizados três momentos de profunda oração e invocação ao Espírito Santo, conduzidos pela Coordenadora Inspetorial de Pastoral Juvenil, Ir. Ana Maria Gomes Cordeiro. Esses momentos trouxeram a Palavra de Deus para abençoar a caminhada do Seminário, iluminando as reflexões, fortalecendo a comunhão e trazendo a identidade salesiana para o coração de todos e todas. No primeiro dia, a oração trouxe a reflexão da Estreia Salesiana para 2026, a partir da passagem das Bodas de Caná. Durante a leitura bíblica, foram distribuídas pequenas talhas de barro a todos e todas, convidando os/as participantes a refletirem sobre a pergunta: “Que vinho novo podemos ser em nossas Presenças?”. O gesto simbólico ajudou a tornar a espiritualidade ainda mais concreta, conectando a Missão cotidiana ao chamado de renovar a esperança, o compromisso e o serviço. No segundo dia, a oração foi inspirada na Parábola do Administrador, com a reflexão: “Quem é fiel nas pequenas coisas, será fiel nas grandes”. A mensagem dialogou diretamente com a proposta do Seminário, recordando que a gestão também é expressão de fidelidade, responsabilidade e cuidado com a Missão confiada a cada pessoa. No terceiro dia, a reflexão teve como inspiração a Parábola do Fermento, com o convite: “Administrar com responsabilidade é ser fermento de confiança, sustentabilidade e esperança”. Esse momento reforçou que a atuação administrativa, contábil e trabalhista, quando vivida com compromisso e espírito de serviço, contribui para sustentar e fecundar a Missão Salesiana nas diferentes realidades da Inspetoria. Para a Ir. Ana Maria, Coordenadora Inspetorial de Pastoral Juvenil, participar do Seminário foi motivo de grande alegria e um sinal de esperança para a Inspetoria. “Reforçamos o nosso sentido de pertença, fortalecemos a nossa identidade carismática, partilhamos, refletimos e trocamos experiências sobre a importância da sustentabilidade financeira em nossas Presenças. Em clima de família e fraternidade, refletimos sobre temas muitas vezes densos, mas muito importantes para a nossa prática e para a nossa organização enquanto Inspetoria Madre Mazzarello, sendo sinal de esperança para caminharmos juntos na trilha de Dom Bosco e Madre Mazzarello e que o Carisma Salesiano tenha cada vez mais visibilidade e significado para os/as nossos/as crianças, adolescentes, jovens, famílias. Este Seminário foi um tempo de graça”, destacou. A programação também contemplou temáticas relevantes para a gestão e para a atuação institucional. No primeiro dia, as psicólogas Gisele de Paula Pessoa e Karla Cristiane Monteiro de Castro, da PSYCON, abordaram o tema “Saúde Mental e os Riscos Psicossociais no Contexto Educativo e Socioeducativo”. A formação trouxe orientações e direcionamentos sobre as mudanças na NR-1, Norma Regulamentadora nº 1, diretriz do Ministério do Trabalho brasileiro que estabelece regras gerais, direitos e deveres de empregadores/as e empregados/as em relação à Segurança e Saúde no Trabalho. As reflexões destacaram a importância de que empresas e instituições previnam e monitorem situações relacionadas à saúde mental a partir do mapeamento dos riscos psicossociais no ambiente de trabalho, promovendo espaços mais saudáveis, seguros e comprometidos com o cuidado das pessoas. Em outro momento formativo, a Dra. Camila Caroline Oliveira de Sá e o Dr. Janir Adir Moreira, da Janir Moreira - Advogados Associados, empresa que atua há muitos anos junto à Inspetoria, acompanhando e orientando processos institucionais, trouxeram importantes contribuições legais para as unidades. A Dra. Camila apresentou orientações sobre o ECA Digital e seu contexto legal, levando às Escolas e Obras algumas das diretrizes que já estão em vigência, especialmente no que se refere à proteção de crianças, adolescentes e jovens nas práticas voltadas ao uso e à articulação de suas imagens nos ambientes digitais. Já o Dr. Janir apresentou orientações sobre as implicações que a Reforma Tributária trará para o dia a dia das unidades, destacando a necessidade de atenção, acompanhamento contínuo e planejamento institucional diante das mudanças previstas. Em sua exposição, ressaltou a importância da atualização dos processos administrativos, contábeis e financeiros, para que as Presenças estejam preparadas para os desafios, adequações e novas exigências que poderão impactar a rotina das comunidades, escolas, obras sociais e demais frentes de Missão. A atuação da SAVERE, empresa responsável pela organização contábil da Inspetoria, aconteceu no segundo e no terceiro dias do Seminário, com momentos formativos sobre Gestão Contábil e Trabalhista conduzidos por Andreia Fonseca Stuezenecker Domingos, Jayane Aparecida Manja Silva e Thaissa Aparecida Dutra de Oliveira. As orientações favoreceram o aprofundamento de conteúdos técnicos e o esclarecimento de dúvidas relacionadas às rotinas institucionais. Na ocasião, foi distribuída a todos/as os/as participantes uma apostila com o tema “Rotinas Financeiras, Contábeis e os Impactos da Reforma Tributária”, como material de apoio para o acompanhamento das orientações e para a continuidade dos processos nas unidades, especialmente ressaltando os entendimentos da lei e suas aplicações. No terceiro dia, a formação teve continuidade com uma organização específica para as realidades das Escolas e das Obras Sociais, que foram orientadas separadamente. A dinâmica favoreceu um diálogo mais direcionado, considerando as particularidades de cada frente de Missão e contribuindo para que as unidades pudessem aprofundar dúvidas, alinhar procedimentos e fortalecer a aplicação das orientações em seus contextos cotidianos. A Equipe da Sede Inspetorial também esteve presente no segundo e no terceiro dias do Seminário, dinamizando momentos com o grupo todo, além de contribuições realizadas separadamente com as Escolas e as Obras Sociais. Participaram das atividades, pelo Setor Contábil, Adilma Mara Martins e Alex Nunes Pereira; pelo Departamento Pessoal, Débora Ribeiro da Silva e Sara Cristina da Cruz; pelo Departamento Financeiro, Giselle Gonçalves Souza do Amaral e Maria Júlia Sousa Santos e pela Assistência Social das Escolas, Warleni Victória Xavier. Cada integrante levou orientações e diretrizes comuns à Inspetoria, partilhando melhores práticas de trabalho para o desenvolvimento das atividades e para o melhor atendimento às necessidades da Missão. Para celebrar a comunhão entre todos/as os/as participantes, a programação também contou com um Jantar Junino, vivido como um momento de descontração, alegria e animação tipicamente salesiana. Em clima de família, com música ao vivo e muita diversão, os/as participantes puderam confraternizar, estreitar os laços e reforçar o espírito de comunhão que marcou todo o Seminário. Além das atividades formativas e dos momentos de espiritualidade, o Encontro foi marcado por convivência fraterna, animação e sorteio de brindes, fortalecendo os vínculos entre as equipes e reafirmando a importância da corresponsabilidade na Missão. O Seminário evidenciou o compromisso da Inspetoria Madre Mazzarello-BMM com a formação contínua, a gestão qualificada e o cuidado com as pessoas que atuam nas diferentes frentes da Missão Salesiana. Ao reunir lideranças religiosas, Equipes Pedagógicas, Sociais, Administrativas e Financeiras, o 2º Seminário de Gestão Contábil e Trabalhista reafirmou a importância do conhecimento, da atualização, da espiritualidade e da unidade de ação para que a Missão continue sendo realizada com responsabilidade, transparência, competência e fidelidade ao Carisma Salesiano. Por Equipe de Comunicação da Inspetoria Madre Mazzarello-BMM.Fotos: https://drive.google.com/drive/folders/1K8Bpi66ENHeg0Pc7ghdi87C3TWa-yfvk?usp=sharing

Salesianos de Niterói atingem 96% de aprovação na 1ª fase da UERJ com diversos alunos “Conceito A”

Realizada no dia 07 de junho, a 1ª fase do Exame de Qualificação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) rendeu os Colégios Salesianos de Niterói excelentes resultados: 96% de aproveitamento dos estudantes da 3ª série do Ensino Médio para a 2ª fase do vestibular rumo à aprovação. ‍Em 2026, 54,72% dos alunos conquistaram conceitos A e B, considerados extremamente importantes para aprovações em cursos universitários disputados como “Direito” e “Odontologia”. Em comparação com o ano letivo de 2025, houve um crescimento de 55,56% na obtenção do Conceito “A”. ‍A evolução ocorre por meio olhar atento das equipes técnico-pedagógica e de corpo docente em relação aos projetos de vida dos estudantes e à vontade de ingresso na UERJ. ‍Os Colégios Salesianos de Niterói investem, anualmente, em estratégias específicas para o êxito nos principais vestibulares: UERJ e ENEM. Os estudantes salesianos contam com o apoio de plataformas digitais interativas, que promovem simulados e disponibilizam relatórios diagnósticos, que proporcionam um direcionamento individualizado. ‍A partir disso, os educadores, junto aos alunos, traçam estratégias e cronogramas de estudo para o aperfeiçoamento de fragilidades e contribuindo ainda mais com as potencialidades. ‍Somado a isso, o corpo docente organiza “aulões” de todas as áreas do conhecimento, com foco em resolução e debate de questões. Após os “intensivões”, os estudantes fazem simulados com questões selecionadas pelos educadores salesianos. Dessa forma, os jovens adquirem mais confiança para os exames e conseguem realizar as provas com serenidade, certos de suas repostas.

Estudante do INSA Araras conquista medalha de bronze no Campeonato Brasileiro de Jiu-Jitsu

O talento, a dedicação e a disciplina levaram o estudante Arthur Lelis Moreira Alencar ao pódio de uma das mais importantes competições da modalidade no país. No último sábado, 13 de junho, Arthur, estudante do Instituto Nossa Senhora Auxiliadora (INSA), de Araras (SP), conquistou a medalha de bronze no Campeonato Brasileiro de Jiu-Jitsu da Confederação Brasileira de Jiu-Jitsu (CBJJ), realizado na cidade de Barueri. Representando com excelência o esporte ararense, o estudante competiu na categoria Infantojuvenil 3, faixa amarela, pesadíssimo, enfrentando atletas de alto nível técnico de diversas regiões do Brasil. O campeonato reuniu 4.447 competidores com idades entre 4 e 15 anos, consolidando-se como uma das maiores competições de base do jiu-jítsu brasileiro. A conquista é resultado de muito empenho, treinamento e determinação, valores que inspiram toda a comunidade educativa. O INSA Araras parabeniza Arthur por essa importante conquista e deseja ainda mais sucesso em sua trajetória esportiva. Fonte: Inspetoria Nossa Senhora Aparecida

Receba as novidades no seu e-mail

O futuro que você merece
O futuro que você merece

Siga a RSB nas redes sociais:

2026 © Rede Salesiana Brasil